امروز: دوشنبه 3 دی 1403
دسته بندی محصولات
بخش همکاران
بلوک کد اختصاصی
  • پايان نامه رشته حسابداري با عنوان بررسي عوامل مؤثر بر مطالبات معوق بانك تجارت(در...
  • مقاله مقايسه مرزبان نامه و کليله و دمنه
  • مقاله کامل در مورد ليزر و کاربرد آن در صنعت
  • پاورپوينت تجزيه و تحليل پايانه مسافربري تنکابن
  • کاربرد پردازش تصوير و بينايي ماشين در صنايع غذايي
  • ارزيابي اثرات زيست محيطي احداث سد و نيروگاه بر رودخانه كارون در استان چهار محال ...
  • توازن بار در ابرهاي محاسباتي
  • گزارش کارآموزي رشته روانشناسي صنعتي/سازماني در شرکت مهندسي مواد کاران
  • پايان نامه کارشناسي حسابداري با عنوان تجزيه و تحليل نسبتهاي مالي شرکت زربال ‏
  • پاورپوينت و ارائه کامل هزينه يابي کايزن
  • پايان نامه مهندسي عمران با عنوان شمع (بصورت جامع و کامل)
  • رايانش ابري،توازن بار و تشريح کامل مفاهيم معماري و مديريت در آن
  • پاورپوينت و ارائه کامل برنامه ريزي منابع سازماني
  • پاورپوينت استفاده از روشهاي داده كاوي در تشخيص نفوذ به شبكه هاي كامپيوتري
  • گزارش کارآموزي رشته حسابداري در شرکت نفت
  • پاورپوينت و ارائه مطلب اطلاعات حسابداري

    تاثيرات جنسيت در حقوق كيفري

    چكيده در اين پژوهش تاثيرات جنسيت در حقوق كيفري ايران با مراجعه و ملاحظه قوانين و مقررات اعم از ماهوي و شكلي مورد بررسي قرار گرفت كه مقنن با مد نظر قرار دادن جنسيت زن و مرد،تفاوت و تمايز در برخي موضوعات را اعمال كرده است. در عناوين مجرمانه جرايمي شناسايي گرديده است كه مختص جنس ...

    بحران هويت جنسي

    بحران هويت جنسي

    عنوان تحقيق: بحران هويت جنسي فرمت فايل: word تعداد صفحات: 20 شرح مختصر: در دنياي امروز، دنيايي كه هر روز از سنتها فاصله گرفته و به سوي مدرنيست مي رود، در همه ابعاد زندگي شاهد دگرگوني و تغيير نقش هاي جنس مخالف اين پرسش را در ذهن مي zwnj;آورد كه نقش حقيقي زن و مرد در يك جامعه چيست؟ آيا ...

    دانلود پايان نامه ارشد قالب word با عنوان بررسي رابطه هوش هيجاني و سبكهاي مقابله با استرس و تاثير جنسيت بر اين رابطه ??? ص

    پايان نامه جهت دريافت درجه كارشناسي روانشناسي باليني موضوع بررسي رابطه بين هوش هيجاني و سبكهاي مقابله با استرس و تاثير جنسيت بر اين رابطه چكيده هدف از اين پژوهش بررسي رابطه هوش هيجاني و سبکهاي مقابله با استرس و تأثير جنسيت بر روي آن در دانشجويان مقطع كارشناسي رشته روانشناسي ...

    دانلود پايان نامه آماده در قالب word با عنوان پايان نامه كارشناسي ارشد عوامل موثر در روسپي گري فحشا 227 ص

    چکيده فصل اول- كليات مقدمه 2 بيان مسأله 5 ضرورت و اهميت تحقيق 8 اهداف تحقيق 10 فصل دوم- ادبيات موضوع گفتار يكم- خانواده 12 تعريف خانواده 14 اهميت خانواده 16 گفتار دوم - آسيبهاي خانواده 19 اختلاف خانوادگي 22 خشونت خانوادگي 24 تجاوز جنسي عليه زنان 26 تجاوز جنسي عليه كودكان 29 فقر و انحرافات ...

    بررسي مقايسه اي ويژگي هاي خانوادگي زنان روسپي و زنان غيرروسپي

    بررسي مقايسه اي ويژگي هاي خانوادگي زنان روسپي و زنان غيرروسپي

    عنوان پايان نامه: بررسي مقايسه اي ويژگي هاي خانوادگي زنان روسپي و زنان غيرروسپي فرمت فايل: word تعداد صفحات: 192 شرح مختصر: موضوع اين پايان نامه بررسي مقايسه اي ويژگيهاي خانوادگي زنان روسپي و غير روسپي شهر تهران است . سئوال اصلي پژوهش اين است که : آيا بين زنان روسپي و زنان غير ...

    تفاوت نقش يابي جنسي در دختران و پسران شهرستان پارسيان در سال تحصيلي 93-94

    تفاوت نقش يابي جنسي در دختران و پسران شهرستان پارسيان در سال تحصيلي 93-94

    اين پايان نامه تفاوت نقش يابي جنسي در دختران و پسران شهرستان پارسيان در سال تحصيلي 93-94 شامل فايل به صورت word مي باشد توضيحات محصول تعداد صفحه:84 چکيده تحقيق حاضر به تفاوت نقش يابي جنسي در دختران و پسران ميپردازد. جامعه آماري اين تحقيق دختران و پسران شهرستان پارسيان ...

    نقش رضايت جنسي بر ميزان رضايت زناشويي دانشجويان متاهل

    نقش رضايت جنسي بر ميزان رضايت زناشويي دانشجويان متاهل

    عنوان پايان نامه: نقش رضايت جنسي بر ميزان رضايت زناشويي دانشجويان متاهل دانشگاه پيام نور(همراه با پرسشنامه و کار آماري) پايان نامه جهت اخذ درجه كارشناسي-رشته روانشناسي عمومي فرمت فايل: word تعداد صفحات: شرح مختصر: هدف از پژوهش حاضر بررسي تاثير نقش رضايت جنسي بر ميزان رضايت ...

    بررسي موضوعي تغيير جنسيت در فقه و حقوق ايران

    بررسي موضوعي تغيير جنسيت در فقه و حقوق ايران

    عنوان تحقيق: بررسي موضوعي تغيير جنسيت در فقه و حقوق ايران فرمت فايل: word تعداد صفحات: 72 شرح مختصر: امروزه، مسأله laquo;تغيير جنسيت raquo; نه تنها از ديد پزشکي، بلکه به لحاظ مباحث حقوقي حائز اهميت مي باشد. اگرچه در گذشته اين مباحث کم و بيش وجود داشته، ولي اکنون با پيشرفت تکنولوژي و ...

    بررسي مفهومي تغيير جنسيت در فقه و حقوق ايران

    بررسي مفهومي تغيير جنسيت در فقه و حقوق ايران

    عنوان تحقيق: بررسي مفهومي تغيير جنسيت در فقه و حقوق ايران فرمت فايل: word تعداد صفحات: 117 شرح مختصر: امروزه، مسأله laquo;تغيير جنسيت raquo; نه تنها از ديد پزشکي، بلکه به لحاظ مباحث حقوقي حائز اهميت مي باشد. اگرچه در گذشته اين مباحث کم و بيش وجود داشته، ولي اکنون با پيشرفت تکنولوژي و ...

    جنسيت و زيبايي شناسي

    جنسيت و زيبايي شناسي

    عنوان پايان نامه: جنسيت و زيبايي شناسي فرمت فايل: word تعداد صفحات: 246 شرح مختصر: اين رساله شامل ترجمة فصولي از كتاب laquo;جنسيت و زيبايي شناسي raquo; به تأليف كارولين كورس ماير، استاد فلسفه در دانشگاه ايالتي نيويورك و مقدمة مترجم (شيرين شفائي) مي zwnj;باشد. هر فصل از كتاب به بحث در ...

    دانلود پايان نامه ارشد قالب word با عنوان بررسي رابطه هوش هيجاني و سبكهاي مقابله با استرس و تاثير جنسيت بر اين رابطه ??? ص

    پايان نامه جهت دريافت درجه كارشناسي روانشناسي باليني موضوع بررسي رابطه بين هوش هيجاني و سبكهاي مقابله با استرس و تاثير جنسيت بر اين رابطه چكيده هدف از اين پژوهش بررسي رابطه هوش هيجاني و سبکهاي مقابله با استرس و تأثير جنسيت بر روي آن در دانشجويان مقطع كارشناسي رشته روانشناسي ...

    بررسي تفاوت هاي جنسي در اضطراب اجتماعي نوجوانان

    بررسي تفاوت هاي جنسي در اضطراب اجتماعي نوجوانان

    عنوان تحقيق: بررسي تفاوت هاي جنسي در اضطراب اجتماعي نوجوانان فرمت فايل: word تعداد صفحات: 87 شرح مختصر: اضطراب اجتماعي اضطرابي است كه خصوصاً هنگام برخوردهاي اجتماعي متقابل افراد با يكديگر بوجود مي zwnj;آيد افرادي كه از اضطراب اجتماعي رنج مي zwnj;برند با افزايش مسائل رواني، ...

  • قانون تاسیس مدارس غیر انتفاعی

    قانون تاسیس مدارس غیر انتفاعیدسته: حقوق
    بازدید: 30 بار
    فرمت فایل: doc
    حجم فایل: 60 کیلوبایت
    تعداد صفحات فایل: 104

    فصل اول قانون تاسیس مدارس غیر انتفاعی بسمه تعالی قانون تاسیس مدراس غیر انتفاعی مصوب مجلس شورای اسلامی مورخ 531367 مقدمه – تعریف ماده1 مدارس غیر انتفاعی مدارسی است که از طریق مشارکت مردم مطابق اهداف و ضوابط و دستور العمل های عمومی و وزارت آموزش و پرورش تحت نظارت آن وزارتخانه تاسیس و اداره میشود مبحث اول تاسیس مدارس غیر

    قیمت فایل فقط 5,900 تومان

    خرید

     قانون تاسیس مدارس غیر انتفاعی

    فصل اول

    قانون تاسیس مدارس غیر انتفاعی


    بسمه تعالی

    قانون تاسیس مدراس غیر انتفاعی

    مصوب مجلس شورای اسلامی مورخ 5/3/1367

    مقدمه تعریف

    ماده1- مدارس غیر انتفاعی مدارسی است که از طریق مشارکت مردم, مطابق اهداف و ضوابط و دستور العمل های عمومی و وزارت آموزش و پرورش تحت نظارت آن وزارتخانه تاسیس و اداره میشود.

    مبحث اول- تاسیس مدارس غیر انتفاعی

    مادة2- موسس یا موسسان مدارس غیر انتفاعی فرد یا افراد  حقیقی و نیز اشخاص حقوقی هستند که بر طبق مفاد این قانون اقدام به تاسیس واحد اموزشی می نمایند.

    مادة3=  موسس یا موسسان باید واجد شرایط ذیل باشند.

    الف- اسلام و عمل به احکام اسلامی و برخوردرای  از حسن شهرت.

    ب- التزام عملی به ولایت فقیه و قانون اساسی.

    ج- تابعیت جمهوری اسلامی ایران.

    د- عدم وابستگی به رژیم گذشته و عدم وابستگی به گروهکهای منحرف و یا منحرف و غیر قانونی مانند منافقین.

    هـ - تاهل و داشتن حداقل 30 سال سن.

    و- داشتن سابقة آموزشی یا فرهنگی.

    ز- داشتن حداقل مدرک دیپلم یا معادل (حوزوی) آن.

    تبصرة 1:   در صورتی كه موسس یا موسسان از اشخاص حقوقی باشند، فرد یا افرادی كه به عنوان نماینده یا نمایندگان موسس یا موسسان معرفی می شوند باید دارای شرایط مندرج در این ماده باشند.

    تبصره 2:  مرجع تحقیق و رسیدگی و اعلام صلاحیت موسس یا موسسان شورای نظارت مذكور در ماده 15 این قانون می باشد.

    تبصرة 3:  موسسان مدارس اقلیتهای دینی شناخته شدة موضوع  این قانون شرایط مراجع رسمی مذهبی آنان كه تابع و مقیم كشور هستند یا نمایندگان مورد تائید ایشان به وزارت آموزش و پرورش معرفی می شوند.

    مادة4- وظایف موسس یا موسسان به قرار زیر می‌باشد:

    الف- اخذ مجوز رسمی از وزارت آموزش و پرورش برای تاسیس واحد یا واحدهای آموزشی در مقاطع مختلف تحصیلی (كودكستان، دبستان، مدرسة راهنمایی، دبیرستان و آموزشگاههای آمادگی برای كنكور و كلاسهای تقویتی).

    ب- تضمین منابع مالی لازم برای تامین هزینه های واحد آموزشی، حداقل به مدت یك سال.

    ج- پیش بینی و تهیة فضای آموزشی مناسب و تجهیزات و امكانات آموزشی و تربیتی مورد نیاز واحد آموزشی بر طبق ضوابط وزارت آموزش و پرورش. فضای آموزشی این گونه مدارس همانند مدارس دولتی موجود در منطه است، مگر آنكه برای موسسین امكان استفاده از فضای بیشتر باشد.

    د- پیشنهاد سه نفرواجد شرایط به آموزش و پرورش برای صدور حكم مدیریت واحد آموزشی به نام یكی از آنها.

    مادة 5-  مدیر واحد آموزشی باید دارای شرایط زیر باشد:

    الف- اعتقاد و التزام عملی به مبانی و احكام اسلامی و ولایت فقیه وقانون اساسی جمهوری اسلامی ایران.

    ب- سلامت روانی و نداشتن نقص عضو، به طوری كه مانع انجام وظیفه شود.

    ج- عدم وابستگی به رژیم گذشته و گروهكهای منحرف غیر قانونی.

    د- داشتن آشنایی با مسائل آموزشی.

    ه- تاهل برای مردان

    و- تابعیت جمهوری اسلامی ایران.

    ز- داشتن حداقل 30سال سن.

    تبصره-  مدیران مدارس غیر انتفاعی بر حسب دوره های تحصیلی واحد آموزشی باید حداقل دارای یكی از مدارك زیر یا معادل  آنها باشند:

    دبستان:  دیپلم، راهنمایی، كاردانی (فوق دیپلم)، دبیرستان: كارشناسی (لیسانس).

    مادة 6-  مدیر مدارس غیر انتفاعی باتوجه به شرایط مندرج در مادة 5 و بر اساس پیشنهاد موسس یا موسسان و حكم آموزش و پرورش منصوب می گردد. در صورتی كه ظرف دو ماه از تاریخ پیشنهاد، حكم صادر نشود، شورای نظارت مذكور در ماده 15 در مورد فرد یا افراد پیشنهاد شده از طرف موسس و یا موسسان اتخاذ تصمیم خواهد نمود.

    تبصره-  انتخاب مجد مدیر قبلی بلامانع است.

    مادة 7- منابع مالی مدارس غیر انتفاعی عبارتند از:

    الف- شهریه دریافتی از اولیای دانش آموزان.

    ب- كمكهای دریافتی از اولیای دانش آموزان و افراد خیر و موسسات خیریه.

    تبصرة 1- وزارت آموزش و پرورش می تواند به مدارس غیر انتفاعی كمك نماید، میزان و موارد كمك های مذكور در آیین‌نامة خاصی كه به تصویب هیأت وزیران می رسد مشخص خواهد شد.

    تبصرة 2- میزان شهریة قابل دریافت با توجه به سطح آموزشی و همچنین هزینه‌های سال قبل، هر سال به پیشنهاد موسس یا موسسان و تایید آموزش و پرورش تعیین خواهد شد.

    تبصرة 3-  شهریه و كمكهای دریافتی از افراد یا آموزش و پرورش تحت نظر شورایی مركب از افراد ذیل هزینه خواهد شد:

    1-        نمایندة موسس یا موسسان.

    2-        نمایندة معلمان واحد آموزشی.

    3-        دو نفر نمایندة انجمن اولیاء و مربیان واحد آموزشی.

    4-        مدیر واحد آموزشی.

    تبصرة 4- موسس یا موسسان موظفند سالیانه ترازنامة مالی را برای اطلاع اولیای دانش آموزان منتشر نمایند.

    مادة 8- ماموریت مستخدمین وزارتخانه‌ها، موسسات دولتی، سازمانهای وابسته به دولت، موسساتی كه شمول قانون بر آنها مستلزم ذكر نام است و نهادهای انقلاب اسلامی به مدارس غیر انتفاعی بنا به تقاضای این مدارس و موافقت دستگاه ذیربط امكان پذیر است.

    تبصره-  حقوق و مزایای این گونه ماموران بر حسب توافق موسسة ذیربط بامدارس غیر انتفاعی قابل پرداخت خواهد بود. سابقة خدمت این گونه ماموران در مدراس غیر انتفاعی از لحاظ گروه رتبه، پایه یا درجه یا هر عنوان مشابه دیگر و بازنشستگی و وظیفه جزو سوابق خدمت دولتی آنان بر طبق مقررات منظورو محسوب خواهد شد. مكاتبات مربوط از طریق آموزش و پرورش انجام خواهد شد.

    مبحث دوم- برنامه‌های آموزشی و تربیتی و نظارت بر امور مدارس غیر انتفاعی

    مادة 9- برنامه‌های آموزشی و تربیتی- كتب درسی و امتحانات مدارس غیر انتفاعی طبق قوانین و مقررات و دستورالعمل‌های عمومی وزارت آموزش و پرورش خواهد بود.

    مادة 10- مربیان امور تربیتی واحد آموزشی بر طبق آیین‌نامة اجرایی این قانون شرایط موسس یا موسسان به آموزش و پروش معرفی و پس از تایید مشغول به كار می شوند.

    مادة 11- كاركنان آموزشی واداری مورد نیاز بر اساس ضوابط علمی و گزینشی كه در وزارت آموزش و پرورش مجری است به پیشنهاد مدیر واحد آموزشی و تایید موسس یا موسسان انتخاب خواهند شد.

    مادة 12- آیین نامة استقرارمدارس غیرانتفاعی در مناطق و محلات مختلف ظرف سه ماه با پیشنهاد وزارت آموزش و پرورش به تصویب هیأت وزیران می رسد.

    مادة 13- همه ساله حداقل پنجاه درصد از كل ظرفیت پذیرش مدارس غیر انتفاعی به دانش آموزان محل اختصاص می یابد.

    تبصرة 1- به ازای كمكهای دریافتی از دولت یا افراد و موسسات خیریه، مدارس غیر انتفاعی موظفند از دانش آموزانی كه امكان پرداخت شهریه را ندارند ثبت نام به عمل آورند.

    تبصرة 2- خانواده های شهدا، اسرا، مفقود الاثرها، جانبازان و افراد بی‌سرپرست در اولویت می‌باشند.

    مادة14- كلیه درآمدها و هزینه‌های این مدارس در دفاتر رسمی ثبت می شود و عنداللزوم مورد بازرسی آموزش و پرورش قرار می گیرد. تراز سالانه این مدارس همه ساله توسط مدیر واحد آموزشی تنظیم و پس از تایید شورای مذكور در تبصرة 3 مادة 7 برای رسیدگی به وزارت آموزش و پرورش و وزارت امور اقتصادی و دارایی ارائه می‌گردد.

    مادة 15- برای نظارت بر اجرای این قانون شورایی در وزارت آموزش و پرورش به ریاست وزیر آموزش و پرورش با تركیب زیر تشكیل می شود:

    1-        وزیر آموزش و پرورش و در غیاب وی معاون وزیر كه مسئولیت امور مدارس غیر انتفاعی را به عهده دارد.

    2-        یك نفر به انتخاب (رئیس جمهور)

    3-        یك نفر به انتخاب شورای عالی انقلاب فرهنگی

    4-        یك نفر به انتخاب شورای عالی آموزش و پرورش

    5-        یك نفر به انتخاب سازمان مركزی انجمن اولیاء و مربیان

    تبصره- شورای مذكور شوراهایی با تركیب  نمایندگان اعضای شورای فوق الذكر در سطح استانها به ریاست مدیر كل آموزش و پرورش و در صورت لزوم به همین ترتیب در سطح شهرستانها و مناطق بامسئولیت رئیس آموزش و پرورش تشكیل می دهد. در صورت اعتراض، متقاضیان به تصمیمات این شوراها، موضوع برای رسیدگی به شورای بالاتر از ارجاع می گردد.

    مادة 16- شورای نظارت علاوه بر نظارت كلی و بازرسی و انجام دیگر وظایف مذكور در سایر مواد این قانون، به شكایات مربوط به عدم صدور مجوز و تعیین میزان شهریه رسیدگی می نماید.

    مادة 17- در صورتی كه موسس یا موسسان فاقد برخی از شرایط مذكور در مادة 3 شوند و یا در اجرای مقررات این قانون، با بی‌توجهی به تذكرات مسوولین آموزش و پرورش تخلفاتی در زمینه های آموزشی، تربیتی و اداری به طور مكرر مرتكب شوند، شورای نظارت می توانند پروانه و یا مجوز تاسیس این گونه مدارس را لغو نماید و تا پایان سال تحصیلی ادامة كار مدرسه به عهدة آموزشی و پرورش خواهد بود.

    تبصرة1-  در صورتی كه موسس یا موسسان نسبت به رای صادره شورای نظارت اعتراض داشته باشند می توانند به دادگاه صالح شكایت كنند.

    تبصرة2- در صورت انحلال، اموال باقیمانده مربوط به آموزش و پرورش صرفاً در امور آموزشی به مصرف خواهد رسید.

    مادة18- بانكهای كشور موظفند بر طبق قانون عملیات بانكی بدون ربا با معرفی وزارت آموزش و پرورش پنجاه درصد نیازهای مالی موسس یا موسسان غیر انتفاعی را كه فرهنگی و یا از مستخدمین دیگر دستگاههای دولتی و یا وابسته به دولت باشند برای تهیه فضای آموزش و تامین تجهیزان و امكانات به صورت وام فرض الحسنه تامین نماید.

    مادة19- معلمان و كاركنان تمام وقت غیر دولتی مدارس غیر انتفاعی بر اساس قانون تامین اجتماعی از بیمة بازنشستگی و خدمات درمانی بهره مند می گردند.

    مادة20- از تاریخ تصویب این قانون؛ آیین نامة اجرایی آن ظرف مدت سه ماه با پیشنهاد وزارت آموزش و پرورش به تصویب هیأت وزیران خواهد رسید.

    مادة21- با تصویب این قانون، كلیة قوانین ملغی می گردد. قانون فوق مشتمل بر بیست و یك ماده و پانزده تبصره در جلسه علنی شورای اسلامی تصویب و بند (د) ماده 3 آن مورد ایراد شورای نگهبان بوده و در جلسه مورخ 19/7/1367 مجمع تشخیص مصلحت نظام اسلامی به تصویب رسیده است.


    آئین نامة استقرار مدارس غیرانتفاعی مصوب هیأت محترم وزیران «شمارة 140120/ت 966 مورخ 27/12/67»آئآئین

    مادة1- مدارس غیر انتفاعی پس از اخذ موافقت نهایی وزارت آموزش و پرورش و بر اساس مفاد این آیین نامه منحصراً  در محل و منطقه ای كه مورد موافقت قرار گرفته است تاسیس می گردد.

    مادة2- اولویت برخورداری از كمك‌های دولت در تاسیس مدارس غیر انتفاعی با موسس و موسساتی می باشد كه در محل ومناطق آنها تنگناها و كمبود فضاهای آموزشی وجود داشته باشد.

    تبصره- محلها ومناطق موضوع این ماده بر اساس تراكم جمعیت دانش آموزی، كمبود فضای آموزشی و برنامه ریزیهای وزارت آموزشی و پرورش همه ساله توسط آن وزارت تعیین و ابلاغ می گردد.

    مادة3- در دو سال اجرای قانون تاسیس مدارس غیر انتفاعی محدودیتی در مورد محل و منطقه استقرار این مدارس وجود نخواهد داشت و پس از این مدت اولویت های مربوط توسط وزارت آموزش و پرورش تعیین و اعلام می شوند.

    آیین نامة اجرایی مدارس غیر انتفاعی مصوب هیأت وزیران

    «شمارة 116/140/ت، تاریخ 27/12/67 و اصلاحیة شماره 459/ت 570 ه مورخ 19/1/71»

    فصل اول- ضوابط تاسیس مدارس غیر انتفاعی

    مادة 1- مدارس غیر انتفاعی مدارسی است كه از طریق مشاركت مردم، مطابق اهداف و ضوابط و برنامه ها ودستور العمل های عمومی وزارت آموزش و پرورش تحت نظارت آن وزارتخانه تاسیس و اداره می شود.

    تبصره- منظور از غیر انتفاعی بودن آن است كه درآمد حاصله صرفا صرف هزینه های جاری و توسعه آتی مدارس گردد.

    مادة 2- مدارس غیر انتفاعی در هر یك از دوره های زیر به وسیلة اشخاص حقیقی و یا حقوقی تاسیس خواهد شد.

    الف- كودكستان (آمادگی، سال ما قبل دبستان)

    ب- ابتدایی

    ج- راهنمایی تحصیلی

    د- متوسطه شامل دبیرستانهای نظری و هنرستانها (در رشته های مختلف مصوب وزارت آموزش و پرورش)

    ه- آموزشگاههای آمادگی كنكور و كلاسهای تقویتی.

    مادة3-  شرایط آموزشی، فنی، تربیتی، بهداشتی و ایمنی واحدهای آموزشی در تمام مدت سال تحصیلی باید با ضوابط و دستورالعمل هایی كه از طریق آموزش و پرورش ابلاغ می‌شود مطابقت داشته باشند.

    مادة4- مجوز تاسیس مدارس غیر انتفاعی به نام فرد یا افراد حقیقی و حقوقی صادر می شود و اجازة مذكور قابل انتقال یا واگذاری به دیگری نیست. در صورت تخلف از این ماده شورای نظارت می تواند مجوز تاسیس را لغو نماید.

    مادة5- معرفی موسس یا موسسان مدارس غیر انتفاعی پس از تایید میزان نیازهای مالی آنها از سوی آموزش و پرورش برای اخذ وام از نظام بانكی كشور بر اساس مفاد ماده 18 قانون تاسیس مدارس غیر انتفاعی توسط آن وزارت صورت خواهد پذیرفت.


    فصل دوم شرایط مدیر و كاركنان و وظایف ونحوة انتخاب آنان

    مادة6- مدیران مدارس دخترانه منحصراً از بین خواهران و مدیران مدارس پسرانه از بین برادران متاهل انتخاب خواهند شد.

    تبصره- برای تصدی مدیریت مدارس دخترانه اولویت با خواهران متاهل است.

    مادة7- مدیر مدرسه نسبت به حسن اجرای امور پرورشی، آموزشی و اداری. در مقابل آموزش و پرورش مسئولیت دارد و باید زمینه های لازم برای بازرسی نمایندگان آموزش و پرورش را به نحو احسن فراهم نماید.

    مادة8- كلیه پرسنل اعم از مدیران، معاونین، مربیان، متصدیان امور دفتری و خدمتگزاران موظف به اجرای دقیق و كامل شرح وظایف  ابلاغ شده توسط آموزش و پرورش می باشند.


    فصل سوم- ثبت نام و مقررات انضباطی در مدارس غیر انتفاعی

    مادة9-  ثبت نام و تحصیل دانش آموزان در پایه ها و رشته های مختلف تحصیلی و جابه جایی  آنان در جریان سال تحصیلی بر اساس مقررات و دستور العمل های جاری آموزش و پرورش انجام می شود.

    مادة10- آئین نامة انضباطی و ضوابط تشویق و تنبیه مدارس دولتی برای دانش آموزان مدارس غیر انتفاعی نیز لازم الاجرا است.

    مادة11- مدیر هر واحد آموزشی موظف  است در خصوص تشكیل شورای موضوع تبصرة 3 مادة 7 قانون تاسیس مدارس غیر انتفاعی حداكثر تا 15 آبان ماه هر سال تحصیلی نسبت به تعیین نمایندگان معلمان و انجمن اولیاء و مربیان اقدام كند و نتیجه را ظرف ده (10) روز به آموزش و پرورش گزارش دهد.

    مادة12- وزارت آموزش و پرورش مجاز است همه ساله در بود‍جة آموزش و پرورش مبالغی را به منظور كمك به پیشرفت  امور آموزشی، تربیتی  و تامین نیروی انسانی مورد نیاز مدارس غیر انتفاعی پیش بینی نماید. میزان وموارد كمكهای مذكور در آیین نامه‌ای كه به تصویب هیات وزیران می‌رسد مشخص خواهد شد.

    مادة13- دستورالعمل های لازم برای اجرای قانون در حدود این تصویب نامه توسط وزارت آموزش و پرورش تدوین و ابلاغ می گردد.


    فصل دوم

    صدور موافقت اصولی امور حقوقی


    مصوبات شورا پیرامون نحوه صدور و مجوز

    شماره جلسه شورای نظارت مركزی

    تاریخ جلسه

    شماره نامه و تاریخ ارسالی به استان‌ها

    124

    1/10/72

    13540/109 مورخه 5/11/72

    مادة1-  به هر متقاضی تاسیس مدرسه غیر انتفاعی تنها به عنوان شخص حقیقی یا حقوقی مجوزداده می شود و افراد همزمان نمی توانند  موسس حقیقی و نماینده اشخاص حقوقی باشند. در صورتی كه متقاضی قبلا مجوز حقیقی دریافت نموده و متقاضی اخذ جواز  حقوقی نیز باشد تنها با تبدیل مجوز شخص حقیقی او به هر حقوقی امكان پذیر می باشد.

    تبصره- اشخاص حقوقی كه بامعرفی نماینده موفق به راه اندازی مدرسه گردیده اند در صورتیكه متقاضی تغییر نماینده معرفی شده با شند با در نظر گرفتن مفاد ماده 3 قانون تاسیس مدارس غیرانتفاعی 3ماه قبل از تغییر نماینده فرد واجد شرایطی را معرفی و مجوز لازم را اخذ نماید، بدیهی است تا تعیین نماینده جدید نماینده قبلی كماكان مسئولیت های ناشی از نمایندگی را دارای می باشد.

    مادة2- مجوز اشخاص حقوقی به نمایندگان موسساتی اعطا می گردد كه نماینده معرفی شده قبلا به صورت حقیقی مجوز اخذ ننموده باشد و در  صورت داشتن مجوزوعدم تاسیس مدرسه تا زمان تقاضا مجوز حقیقی او با موافقت شورای نظارت به نمایندة شخص حقوقی تبدیل می گردد در این مورد لازم است بعد از موافقت شورا  اصل مجوزحقیقی وی اخذ و ابطال گردد و مجوز جدیدی به نمایندگی شخص حقوقی به نام وی صادر گردد.

    تبصرة 1- اشخاص حقوقی كه در استانهای مختلف موفق به ایجاد مدرسه شده اند لازم است در هر شهر نماینده به تناسب جنسیت مدرسه با عنایت به ماده 3 قانون به شورای ا ستان معرفی نمایند.

    تبصرة 2- موسساتی كه قبلاً با یك نماینده در سراسر كشور اقدام به تاسیس مدرسه نموده اند لازم است ظر ف مدت 6 ماه از تاریخ ابلاغ نسبت به معرفی نماینده در شهرهای محل استقرار مدارس اقدام نمایند و مراحل صدور مجوز به نام نمایندگان آنان از طریق شوراهای استان مربوط انجام خواهد گرفت.

    تبصرة 3- برای تبدیل مجوز شخص حقیقی به مجوز حقوقی پس از كسب موافقت ارائه مدارك زیر از زطریق متقاضی (دارنده مجوز حقیقی) لازم است:

    الف- تقاضای دارنده مجوز حقیقی و  اعلام رضایت وی.

    ب- ارائه اساسنامه ای كه التزام به اجرای قوانین و مصوبات وزارت آموزش و پرورش در آن قید و با اهداف آموزش و پ رورش و قانون تاسیس مدارس غیر انتفاعی مغایرت نداشته باشد.

    ج- سپردن تعهد توسط دارنده مجوز حقیقی مطابق فرم تعهد نامه.

    د- تصویر یا بریده روزنامه حاوی آگهی ثبت موسسه.

    مادة3- به متقاضیان تاسیس مدرسه تنها برای یك دوره تحصیلی مجوز داده می شود و افزایش دوره جدید قبل از راه اندازی تنها با ارائه امكانات لازم شامل زمین، ساختمان و اعتبارات مورد نیاز وتصویب شورای مركزی نظارت میسور می باشد شورای نظارت استان اینگونه درخواستها را همراه با پرونده متقاضی وتایید توانمندی موسس در اجرای امور آموزشی و  تربیتی به شورای مركزی مستقر در معاونت مدارس غیر انتفاعی ارسال خواهد نمود.

    تبصره- شورای نظارت مجاز است برای موسساتی كه مجوز دبستان اخذ نموده و مدرسه را دایر كرده اند مجوز آمادگی و برای موسساتی كه موفق به راه اندازی دبیرستان شده اند دوره  آمادگی كنكور وتقویتی صادر نماید.

    مادة4-  كلیه مجوزهای صادره اعم ازحقیقی و حقوقی مدارس پسرانه بنام آقایان و مدراس دخترانه به نام خانم های متقاضی صادر می گردد:  زن و شوهر واجد شرایط از این قاعده مستثنی می با شند.

    مادة5- موسس یا موسسان موظف می باشند بر اساس دوره مندرج  در مجوز اصولی خود اقدام به راه اندازی مدرسه نمایندو هر گونه تغییردوره با اخذ هزینه های مربوطه در چارچوب ضوابط و مقررات توسطدفتر توسعه و نظارت معاونت مدارس غیر انتفاعی انجام خواهد  گرفت.

    مادة6- اعتبار كلیه مجوزهای صادره توسط معاونت مدراس غیر انتفاعی جهت راه اندازی  یكساله خواهد بود در صورت عدم اقدام به راه اندازی تمدید آن منوط به رای و نظر شورای نظارت می باشد.

    مادة7- از تاریخ ابلاغ كلیه مصوبات قبلی مغایر با مفاد  این مصوبه ملغی و كان لم یكن می باشد.

    مصوبه شورای مركزی درمورد تاسیس مدراس غیر انتفاعی

    شماره جلسه شورای نظارت مركزی

    تاریخ جلسه

    شماره نامه و تاریخ ارسالی به استان ها

    148

    18/8/1373

    14865/109  مورخه 7/9/73

    مصوبه

    1- برای تاسیس مدارس غیر انتفاعی متقاضی باید بر طبق بند «الف» مادة4 مجوز رسمی از وزارت آموزش و پرورش را اخذ نماید.

    مجوز رسمی شامل سه (3) مرحله به شرح زیر می باشد:

    الف- دریافت موافقت اصولی

     این موافقت نامه به موجب مادة 15 و مادة 2 قانون تاسیس مدارس غیر انتفاعی پس از تصویب شورای نظارت استان (مطابق فرم پیوست) توسط معاونت وزیر در مشاركتهای مردمی و مدارس غیر انتفاعی تایید وا بلاغ می گردد به دلیل وجودفرمهای چاپی دردفتر مدارس غیر انتفاعی، ارسال فرمهای قدیمی از سوی ادارات كل منتفی است.

    ب- دریافت مجوز راه  اندازی

     این مجوز به كسانی داده می شود كه موافقت اصولی داشته باشند وامكانات لازم شامل فضا، تجهیزات و نیروی انسانی را برای حداقل یك سال تحصیلی بر طبق ضوابط فراهم نموده باشند.

    مجوز راه اندازی با امضای مدیر كل آموزش و پرورش و رئیس شورای نظارت استان (مطابق فرم پیوست) صادر می شود.

    ج- دریافت پروانة تاسیس

    1- این پروانه به موسساتی داده می شود كه دو مرحله فوق را طی كرده به مدت یك سال تحصیلی مدرسه غیر انتفاعی را با موفقیت اداره كرده باشند نتیجه كار آنها مورد تایید شورای نظارت استان باشد. پروانه تاسیس به امضای مقام عالی وزارت صادر خواهد شد. (فرم پیوست)


    تعهد نامه

    «موضوع بند ج تبصره 3 ماده 2 دستورالعمل»

    اینجانب ............ فرزند ...................... دارنده شناسنامه به شماره.................. متولد ............. كه در تاریخ ................. موفق به اخذ موافقت اصولی به شماره ......................... در مقطع ...................گردیده‌ام و از تاریخ .................. اقدام به راه اندازی در مقطع نموده ام از این تاریخ باتوجه به ثبت موسسه ....................... طی اساسنامه شماره ....................... با قبول كلیه مسئولیت های فردی ناشی از تاسیس مدرسه در ارتباط با مجوز حقیقی قبل از تبدیل در قبال اشخاص حقیقی و حقوقی اعم از اولیا دانش آموزان و كادر آموزشی وموسسات اعتباری وغیره با تقدیم اصل موافقت اصولی و پروانه نهایی صادره به نام خود تقاضای تبدیل مجوز به حقوقی را داشته و مسئولیتهای قانونی ناشی از تبدیل را در هر مورد شخصا پاسخگو بوده و خسارت احتمالی ناشی از این امر را جبران خواهم نمود و از  این تاریخ تقاضای مجدد تبدیل مجوز به حقیقی را به جهت ایجاد مشكلات بعدی نخواهم داشت.

    نام و نام خانوادگی:                                  امضاء و تاریخ

    شورای نظارت استان می تواند از طریق معاونین و كارشناسان ادره كل آموزش و پرورش استان و یا  از طریق  اعزام نمایندگان مورد تایید خود از گردش كار مدارس غیر انتفاعی (مطابق فرم پیوست) ارزشیابی به عمل آورد.

    2- شورای نظارت استان مجاز است برای موسسان حقیقی و حقوقی بند «الف» مادة 4 قانون تاسیس مدارس غی انتفاعی موافقت اصولی برای تاسیس (مجتمع آموزشی) صادر نمایند.

    3- مجوز راه اندازی برای موسسان حقوقی می تواند با ارائه امكانات لازم (نیروی انسانی، فضا و تجهیزات) برای مجتمع آموزشی شامل كودكستان، دبستان، مدرسه راهنمایی و دبیرستان در بدو تاسیس صادر شود. لیكن برای موسسان حقیقی بایستی مجوزراه اندازی در بدو امر فقط برای یك دوره تحصیلی صادر گردد.

    تبصره- صدور مجوز راه اندازی در بدو تاسیس در دوره های كودكستان و دبستان به صورت همزمان برای موسسان حقوقی و حقیقی بلامانع است.

    5-        مدیر كل آموزش و پرورش ورئیس شورای نظارت بر مدارس غیر انتفاعی استان مجاز است برای موسسان حقیقی وحقوقی كه نتیجة فعالیت مدارس غیر انتفاعی آنها رضایت بخش باشد مجوز راه اندازی برای دوره های مشروحة زیر صادر نمایند:

    نوع آموزشگاه غیر انتفاعی دایر          نام دورة مورد تقاضا

    1- ابتدایی                            ابتدایی بزرگسالان وتقویتی ابتدایی

    2- راهنمایی                         راهنمایی بزرگسالان و تقویتی راهنمایی

    3- دبیرستان و هنرستان      (بزرگسالان نظام قدیم و جدید، تقویتی  
                                                   دبیرستان وكلاسهای آمادگی كنكور

    تبصرة1- ادارة كل آموزش و پرورش استان می تواند در شرایط خاصی از شورای نظارت  استان مجوز راه اندازی هر یك از دوره های مذكور را برای موسسان حقیقی و حقوقی بدون در نظر گرفتن شرط یك سال سابقه تقاضا نماید

    تبصرة 2- اداره كل آموزش و پرورش استان می تواند در صورت تشخیص احراز توانایی موسسان حقیقی و حقوقی غیر انتفاعی دوره های ابتدایی و راهنمایی با كسب اجازه از شورای نظارت استان مجوز راه اندازی كلاسهای تقویتی و آمادگی كنكور را صادر نماید.

    تبصرة3- مدارس غیر انتفاعی باید یك نوبته باشند، بدیهی  است كه هر یك از 2 دوره های مذكور(تقویتی و آمادگی كنكور) در دبستانها بایستی از 30/14 بعد ازظهر به بعد و در مدارس راهنمایی و متوسطه ازساعت 30/15 به بعد برگزار شود.

    5- مدیران كل آموزش و پرورش برای صدور مجوز برای متقاضیان حقیقی و یا نمایندگان موسسان حقوقی مراحل زیر را باید مراعات نمایند:

    الف: استعلام از حراست و گزینش دربارة صلاحیت سیاسی، اخلاقی و دینی متقاضی حقیقی و نمایندة حقوقی حداكثر ظرف مدت یك ماه چنانچه حراست و گزینش به موقع پاسخ ندهند با صلاحدید اداره كل اقدام خواهد شد.

    ب- انجام مصاحبه حسب جنس توسط دبیران متاهل زن و مرد كه حداقل 10 سال سابقه خدمت داشته باشند انجام می گیرد مصاحبه كنندگان باید آشنایی لازم به تعلیم وتربیت اسلامی،  امور سیاسی، اجتماعی و احكام اسلامی را داشته باشند.

    ج: نتیجة استعلام ومصاحبه ومسائل دیگر توسط شورای نظارت مورد بررسی قرار گرفته، اعلام می گردد، بدیهی است ملاك عمل نهایی نظر شورای نظارت استان بر طبق قانون تاسیس مدارس غیر انتفاعی خواهد بود.

    تبصرة1- گردش كار در مجموع نباید از شش هفته تجاوز كند.

    تبصرة2- فرمهای جمع آوری اطلاعات كه پیوست می باشد توسط اداره كل آموزش و پرورش تكمیل شده،  در اختیار حراست و گزینش قرار می گیرد.

    تبصرة3- بر اساس قانون مصوب مجلس شورای اسلامی گزینش در مورد بند «الف» مادة3 (اسلام و عمل به احكام اسلامی و حسن شهرت) و حراست دربارة بندهای «ب» و «د» همان ماده (التزام عملی به ولایت فقیه و قانون اساسی، عدم وابستگی به رژیم گذشته و عدم وابستگی به گروهكهای منحرف غیر قانونی مانند منافقین) اظهارنظرمی نماید.

    تبصره- باتوجه به تشكیل شورای نظارت بر مدارس غیر انتفاعی در همه ادارات كل آموزش و پرورش استانهای كشور، برای دریافت  تقاضای تاسیس مدارس غیر انتفاعی هیچگونه محدودیت زمانی وجود ندارد و متقاضیان می توانند در تمام ایام رسمی سال برای تشكیل پرونده به ادارات كل مذكور مراجعه نمایند.

    فرم موافقت اصولی

    شماره:  ...............

    تاریخ: .   ..............

    بسمه تعالی

    تعلیم وتعلم عبادت است.

    موضوع مادة15 قانون تاسیس مدارس غیرانتفاعی

    با تقاضای

    مبنی بر تاسیس

    در ناحیه / منطقه ............ شهر ............ استان ............... موافقت اصولی می‌نماید.

    صدور مجوز نهایی منوط به تمهید و ارائه امكانات توسط موسس یا موسسان می‌باشد.

    رئیس شورای نظارت بر امور مدارس غیر انتفاعی


    شماره:  ...............

    تاریخ: .   ..............

    فرم پروانة تاسیس

    باسمه تعالی

    مدارس غیر انتفاعی

    پروانة تاسیس مدرسه غیر انتفاعی

    به استناد قانون تاسیس مدارس غیر انتفاعی با تقاضای ................... مبنی بر تاسیس ....................... در ناحیه / منطقه ........... شهر ............. استان ............... موافقت  می‌شود.

    امید است این مركز در تعلیم و تربیت فرزندان میهن اسلامی موفق گردد.

    رئیس شورای نظارت بر امور مدارس غیر انتفاعی


    فرم راه اندازی مدارس غیر انتفاعی

    انما بعثت معلماً

    ادارة كل آموزش و پرورش استان .....

    آموزش و پرورش استان ........

    آموزش و پرورش شهرستان

    در پرتو عنایات لایزالحق تعالی و استقبال و حمایت عامة مردم مدرسة غیر انتفاعی دیگری در شرف ملحق شدن به مراكز تعلیم وتربیت كشور است.

    همكار محترم ... دارای مواقت اصولی شمارة ............. مورخ ............ می تواند با هماهنگی اداره آموزش و پرورش منطقة/ ناحیه ............ نسبت به تمهید مقدمات لازم برای راه اندازی .......... به نشانی:...............................................................................................................

    در زمینة نصب تابلو، تهیة مهر، تبلیغ و توجیه فرهنگی و ثبت نام از داوطلبان اقدام نماید. خواهشمند است ضمندر اختیار گذاشتن كلیة برنامه ها،  دستور العمل‌ها، اموال و سایر منابع اطلاعاتی مورد نیاز واحدهای آموزشی جدید التاسیس بر اساس مفاد معادة 5  قانون تاسیس مدارس غیر انتفاعی و تبصرة ذیل آن نسبت به انتخاب مدیر و صدور حكم مدیریت مدرسه قبل از شروع سال تحصیلی اقدام فرمایند.

    سقف شهریة آموزشگاه مذكور ................... ریال می باشد.

    مدیر كل آموزش و پرورش و رئیس شورای نظارت

    مصوبه شورا دربارة رسیدگی به متقاضیان مدارس غیر انتفاعی

    شماره جلسه شورای نظارت مركزی

    تاریخ جلسه

    شماره نامه و تاریخ ارسالی به شهر تهران

    255

    18/11/76

    4/9054/310  مورخه  13/11/76

    مصوبه شورا

    ادارات كل آموزش و پرورش استان ها موظفند طبق قانون تاسیس مدارس غیر انتفاعی و مصوبه چهل و هشتمین جلسه شورای عالی  اداری و مصوبات شورای نظارت مركزی پرونده متقاضیان مدارس غیر انتفاعی را با رعایت ماده 3 قانون مدارس غیر انتفاعی مورد رسیدگی قرار دهند و در صورت واجد شرایط بودن، نسبت به صدور موافقت اصولی اقدام نمایند بدیهی است چنانچه دارندگان موافقت نامه اصولی، شرایط مندرج در آرای شورای نظارت مركزی كه طی شمره 40/6539/310-24/6/76و 4/6538/310-24/6/76 ابلاغ شده است را داشته باشند، می توانند با اولویت نسبت به راه اندازی مدرسه اقدام نمایند.

    زمان تقاضای دریافت موافقت اصولی

    شماره جلسه شورای نظارت مركزی

    تاریخ جلسه

    شماره نامه و تاریخ ارسالی به  استان

    176

    22/6/74

    7/6810/109  مورخه 28/6/74

    مصوبه

    ادارات كل آموزش و پرورش موظفند در تمام ایام سال تقاضای متقاضیان دریافت مجوز مدارس غیر انتفاعی را برای صدور موافقت پذیرفته و بر اساس مصوبه چهل و هشتمین اجلاس شورای عالی اداری مورخ 28/10/72 حداكثر به مدت دوماه موافقت اصولی در اختیار متقاضیان واجد الشرایط قرار دهند.

    مصوبه در مورد الصاق عكس  در موافقت اصولی

    شماره جلسه شورای نظارت مركزی

    تاریخ جلسه

    شماره نامه و تاریخ ارسالی به  استان

    205

    24/4/75

    4/6852/310 مورخه 5/6/75

    مصوبه شورا

    1- برای آن دسته از افرادی كه پس از دریافت موافقت اصولی موفق به تاسیس و راه اندازی مدرسه غیر انتفاعی شده اند و یا من بعد اقدام راه اندازی می كنند ترتیبی اتخاذ گردد كه در پایین قسمت شماره و تاریخ برگه موافقت اصولی یك قطعه عكس الصاق وبه مهر اداره كل آموزش  و پرورش ممهور شود.

    2- در مواردی كه موسسین چند نفر باشند به صلاحدید استان عمل شود.

    3- در مورد موسسان حقوقی الصاق عكس نمایندة موسسه كافی است.

    این متن فقط قسمتی از قانون تاسیس مدارس غیر انتفاعی می باشد

    جهت دریافت کل متن ، لطفا آن را خریداری نمایید

    قیمت فایل فقط 5,900 تومان

    خرید

    برچسب ها : قانون تاسیس مدارس غیر انتفاعی , قانون , تاسیس مدارس غیر انتفاعی , مدارس غیر انتفاعی , دانلود قانون تاسیس مدارس غیر انتفاعی , مصوبه شورا

    نظرات کاربران در مورد این کالا
    تا کنون هیچ نظری درباره این کالا ثبت نگردیده است.
    ارسال نظر